CICLO DEL CARBONO

ciclo del carbono 

Paso cíclico del carbono del aire a las plantas que lo absorben, los animales que ingieren las plantas, hasta el aire de nuevo por la descomposición de los animales.

TRASTORNO TDA

 "TRASTORNO TDAH"
Trastorno de déficit de atención con hiperactividad.


Trastorno crónico caracterizado por la dificultad para prestar atención, la hiperactividad y la impulsividad.
El Trastorno por Déficit de Atención/Hiperactividad (TDAH) es una afección neurobiológica que se caracteriza por un nivel inapropiado de inatención (concentración, distraebilidad), hiperactividad e impulsividad que es incoherente con el nivel de desarrollo del individuo y que se produce en varios entornos de la vida del niño: en la escuela, en casa y en contextos sociales.

TRASTORNO DE APRENDIZAJE " LA DISARTRIA"

¿QUE SON LOS TRASTORNOS DEL APRENDIZAJE?

Los trastornos del aprendizaje son problemas que afectan la capacidad del individuo de recibir, procesar, analizar o almacenar información. Éstos pueden causarle dificultades para leer, escribir, deletrear o resolver problemas matemáticos.

TRASTORNO DE APRENDIZAJE " DISGRAFIA"

Disgrafía: 

La disgrafía es la dificultad para aprender el GRAFISMO CORRECTO DE LAS LETRAS y para escribirlo en forma legible y en la ubicación en el espacio gráfico.

DISFEMIA

¿QUE ES HARDWARE?

               ¿QUE ES HARDWARE?

Conjunto de elementos físicos o materiales que constituyen una computadora o un sistema informático.

                                                                           https://es.wikipedia.org/wiki/Hardware

¿QUE ES SOFTWARE?

                ¿QUE ES SOFTWARE?

Conjunto de programas y rutinas que permiten a la computadora realizar determinadas tareas.



                                                                                                                       https://es.wikipedia.org/wiki/Software

 “Nativos e Inmigrantes Digitales”
 la generación actual de jóvenes que ha nacido y crecido con la tecnología se denomina Nativos digitales y las generaciones anteriores que adoptaron la tecnología más tarde en sus vidas son los Inmigrantes.
El profesor Prensky expone las diferencias entre ”nativos e inmigrantes” y reclama de los educadores nuevas formas de enseñar para conectar a los alumnos con su propio proceso de aprendizaje.
 ¿Realmente piensan diferente?
Para Prensky, los jóvenes de hoy no pueden aprender como los jóvenes de ayer, porque son diferentes sus cerebros y su cultura. La escuela tradicional debe incorporar formatos educativos basados en el ocio y el entretenimiento.
 Resulta evidente que nuestros estudiantes piensan y procesan la información de modo signifi cativamente distinto a sus predecesores. Además, no es un hábito coyuntural sino que está llamado a prolongarse en el tiempo, que no se interrumpe sino que se acrecienta, de modo que su destreza en el manejo y utilización de la tecnología es superior a la de sus profesores y educadores.



           

                     Nativos e Inmigrantes Digitales Por Marc Prensk

PRINCIPIOS DE CONTEO

Definiciòn de: Software Educativos

Se denomina software educativo al que está destinado a la enseñanza y el aprendizaje autónomo y que, además, permite el desarrollo de ciertas habilidades cognitivas.
Así como existen diferencias entre las filosofías pedagógicas, también se encuentra una amplia gama de enfoques para la creación de software educativo, atendiendo a los diferentes tipos de interacción que se origina entre los actores de los procesos de enseñanza y aprendizaje: enseñante, aprendiente, conocimiento, computadora. Existen principalmente dos tendencias: enfoque de instrucción asistida por computadora , y el enfoque de software educativo abierto.

       

  La cultura escolar

La idea de una educación democrática depende, entre otras cosas, de los lazos de comunicación que se establezcan entre la cultura escolar y la cultura popular. Como plantea Sarlo “todas las desigualdades son subrayadas en este mercado simbólico: la desigualdad en el acceso a la institución escolar, la desigualdad en las posibilidades de elección de la oferta audiovisual, las desigualdades de formación cultural de origen. Los sectores populares no poseen ningún recurso todopoderoso para compensar aquello que una escuela en crisis no puede darles"

                                   Orientación capacitación y apoyo para una mejor calidad educativa.

 

Cuando sientes que no eres importante o que tu no puedes aportar nada, aveces...
"EL TODO ES MAS QUE LA SUMA DE LAS PARTES"
                              TEORÍA GESTALT.                                             

¿Que es la Psicopedagogia?

¿Que es la psicopedagogia?

La psicopedagogía es una disciplina de carácter interdisciplinario que se encarga de los fenómenos de orden psicológico para llegar a una formulación más adecuada de los métodos didácticos y pedagógicos. Se encarga de los fundamentos del sujeto y del objeto desconocimiento y de su interrelación con el lenguaje y la influencia social, dentro del contexto de los procesos cotidianos del aprendizaje. En otras palabras, es la ciencia que permite estudiar a la persona y su entorno en las distintas etapas de aprendizaje que abarca su vida.

                                        

Bienvenidos al mundo de la Psicopedagogia